110年度「家連家-家屬教育團體」課程7_權益與倡導:爭取合理的對待
內容:了解精神衛生政策,爭取自身的權益,學習倡導的技巧與方法。
日期:110年11年06日(六)09:00-12:00
精神衛生法
有條列對精神疾病者之保護及權益保障。
對病情穩定者,不得以曾罹患精神疾病為由,拒絕就學、應考、僱用或予其他不公平之待遇。

內容:了解精神衛生政策,爭取自身的權益,學習倡導的技巧與方法。
日期:110年11年06日(六)09:00-12:00
精神衛生法
有條列對精神疾病者之保護及權益保障。
對病情穩定者,不得以曾罹患精神疾病為由,拒絕就學、應考、僱用或予其他不公平之待遇。

我是在孩子生病進出醫院2次(調藥過程中)身心俱疲,原不知道此病「精神分裂症」是什麼?在害怕,疑慮與外界污名化層…
時間: 109.09.05~109.12.05,每週六上午09:00~12:00,共12堂課
12年前在醫生的診斷中,頭一次聽到憂鬱症這個病名,沒想到罹患這個疾病,一病就病十多年,犠牲了我大女兒最青春年華…
照過來照過來~108年度第二梯次的”家連家、心連心”家屬教育團體課程要開課囉!!! 此…
內容:學習辨識危機、處理危機,讓危險降到最低。 如何面對與處理不幸事件的發生,發現問題並交流分享。日期:110…